IMA en XVII Olimipiada de Matemáticas

El pasado 20 de Abril de 2012, en la Escuela Telesecundaria Josefa Ortíz de Domínguez, de la comunidad de San Agustín del Palmar, se llevó a cabo la XVII Olimpiada de Matemáticas a nivel zona escolar, en donde participaron gran parte de las 35 escuelas que conforman la zonoa 61 de Telesecundarias Federales.

Desde temprana hora la escuela sede, ofreció un box lunch como bienvenida y enseguida se dió inicio al acto cívico, en donde como protocolo se interpretaron los Himnos Nacional, Veracruzano y a Telesecundaria.

Acto seguido se presentó a los integrantes de la mesa del presidium de entre los cuales podemos mencionar al Mtro. Salvador Romero Flores, Jefe de Sector 17 de Telesecundarias y Mtra. María Nostroza Mestiza, Supervisora Escolar Zona 61, con sede en Córdoba, Ver.

Para posteriormente dar paso a la aplicacion de la prueba, en un aula acondicionada para tal efecto, el cual se desarrolló en un tiempo estimado de 2.5 horas, comenzando alrededor de las 11:30 a.m.

Al término de la aplicación de la prueba y mientras era calificada, la escuela ofreció un delicioso platillo con guisado de pollo, arroz, tortillas y una fresca agua de jamaica.

Al final del evento se otorgaron los Reconocimientos de participación a todos y cada uno de los participantes, de entre ellos el de la Telesecundaria Ignacio Manuel Altamirano de San José Las Lajas, el alumno Erasmo Reyes R.

¡Enhorabuena!

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Se cosecha café en Las Lajas.

El Estado de Veracruz se encuentra en segundo lugar de producción de café, sólo por debajo de Chiapas; su producción se realiza en 138 mil 676 hectáreas en 94 municipios y participan alrededor de 90 mil productores.


En la TELEsecundaria de San José Las Lajas, también se cosecha el aromático y todos los alumnos ayudan en la colecta del grano.

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XIII Concurso Hispanoamericano de Ortografía - Etapa Escuela

 Durante mucho tiempo, el hombre sólo pudo comunicarse mediante sonidos. El conocimiento directo no duraba más de lo que duraba una vida.



El hombre empezó a registrar la historia de lo que lo rodeaba haciendo dibujos en las paredes de las cavernas. Las pinturas de los objetos se convirtieron en símbolos o pictogramas. (figura 1  ) Éstos muestran cosas y son muy representativos: el dibujo de un árbol significa un árbol, el de una vaca significa una vaca, lo que dio origen a la escritura y por ende a la correcta forma de escribir; la ortografía.


Y en el marco del evento para el XIII Concurso Hispanoamericano de Ortografía, en la Telesecundaria 'Ignacio Manuel Altamirano' el pasado 12 de Enero, se llevó a cabo la aplicación de un examen para determinar los tres primeros lugares de la Etapa Escuela de este concurso, resultando ganadores:


1er. Lugar: Ana Bárcenas Villalobos.
2do. Lugar: Omar Hernández Montiel
3er. Lugar: Judith Hernández Caricio (Imagen Superior),


A quienes se les otorgó un reconocimiento por su entusiasta participación en dicho evento.


Cabe hacerse mención que en días próximos la alumna Ana Bárcenas, competirá contra 37 alumnos provenientes de las instituciones de Telesecundaria que conforman la Zona 61 de Córdoba, Veracruz.

DE LA REDACCION

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ROSCA DE REYES EN LAS LAJAS

Por segundo año consecutivo, alumnos y Maestros degustan de la tradicional Rosca de Reyes.

El origen de la rosca parece estar relacionado con las saturnales romanas, aunque en la actualidad algunos lo relacionan con una representación complementaria y comestible de la corona de adviento, aún cuando la tradición de la corona de adviento es muy posterior en España, lo que hace muy dudosa esa relación.

Se dice que lo que se busca no es evadir el hallazgo del 'muñequito' sino ser el afortunado en este encuentro pues eso significa bienaventuranzas.

Alumnos y Docentes de la TELEsecundaria, así copiosamente y acompañado de un discurso a manera de mensaje de inicio de Año, los alumnos 'partieron' la rosca siendo los afortunados 10 personas de entre ellas el Profr. Vicente Ramírez.

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DE LA REDACCION

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PADRES DE FAMILIA TRABAJAN POR EDUCACION

Iniciaron labores desde el pasado mes de Octubre de 2011.

La Sociedad de Padres de Familia de la Escuela Telesecundaria Ignacio Manuel Altamirano, presididos por el C. Paulino Vazquez Tecpile, iniciaron la edifiación de un aula SIN MEDIADORES NI APOYO GUBERNAMENTAL ALGUNO, todo a base del trabajo y gestión de los mismos integrantes.

El inicio de esta obra significativa para la super-estructura de la institución educativa, viene a ser un aliciente en lo que en un futuro pudiera considearse, como un apoyo considerable para las tareas y procesos educativos que se desarrollan dentro de las aulas.

Cabe hacer mención que esta obra representa el segundo edificio que albergará a alumnos que reciben su educación secundaria en la modalidad Telesecundaria, beneficiando así directamente a 38 alumnos e indirectamente a alrededor de 50 alumnos provenientes de las instituciones de educación Primaria como la Aquiles Serdán, Cuahutemoc, entre otras.

Se espera que ésta esté terminada para recibir a los alumnos que participarán en el encuentro a nivel zona del XIII Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2012.

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Convivio Decembrino

La Navidad (latín: nativitas, «nacimiento», ) se concibe como una de las fiestas más importantes del cristianismo, que celebra el nacimiento de Jesucristo en Belén.

Esta fiesta se celebra el 25 de diciembre por la Iglesia católica y algunas otras iglesias alrededor del mundo.

Y en Las Lajas no fue la excepción, cerca de las 10:00 a.m. se dieron cita los Alumnos acompañados de sus Tutores para llevar a cabo una serie de encuentros deportivos con partidos de Basquetbol y Voleibol.

Acto seguido los presentes compartieron los alimentos, dispusieron una mesa en donde se pudo degustar de tacos, frituras, guisado de pollo, empanadas, arroz y aguas de varios sabores, así como refrescos.

Cerca de la 1:00 p.m. se procedió, entonando los cánticos de 'La Piñata' a romper estos afiches característicos de la temporada, un total de 4 piñatas que contenían caramelos y cacahuates fueron golpeadas por los asistentes, desde alumnos y alumnas, hasta Padres de Familia.

DE LA REDACCION

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Adornos Decembrinos

Alumnos realizaron trabajos manuales con motivos decembrinos como parte de las actividades de TECNOLOGIAS.

Unas bonitas canastas elaboradas con papel periódico pintadas con café soluble y pegamento, decoradas con flores de Pascua y listones verdes.

Al mismo tiempo confeccionaron unas esferas para la ya tradicional 'Rama', hechas con envases Tetrapack, pegamento y brillantina.

DE LA REDACCION

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1ra. Jornada de Protección Civil

El pasado 14 de Diciembre de 2011, se realizó en coordinación con el Consejo Escolar de Participación Social de Protección Civil una plática acerca de los peligros que existen en nuestro plantel educativo y las medidas para prevenir accidentes dentro y fuera de los hogares de los alumnos.

El principal objetivo del Comité es promover la construcción de una cultura de prevención encaminada a disminuir los factores que pongan en riesgo la integridad física y la seguridad de los miembros de la comunidad escolar, así como fortalecer los factores de protección que permitan la anticipación, la atención y la superación de situaciones que puedan atentar contra el desarrollo integral y armónico de los estudiantes y que vayan en detrimento de sus capacidades y de su aprendizaje.

Así entonces se realizaron algunas de sus funciones específicas como son:

* Se realizó un diagnóstico de la seguridad escolar para detectar posibles situaciones de riesgo dentro y en las inmediaciones de la escuela.

* Identificamos riesgos derivados de la ubicación geográfica de la escuela, como sismos, actividad volcánica, ciclones, inundaciones, deslaves, hundimientos, contaminación ambiental, entre otros.

* Con base en los resultados del diagnóstico, realizamos algunas acciones y actividades que se llevarán a cabo a lo largo del año escolar en materia de protección civil y seguridad escolar y se difundirá entre la comunidad escolar y Padres de Familia.

* Promovemos la participación de la escuela en los programas que, en materia de protección civil y seguridad escolar, tengan implementados las autoridades federal, estatal y municipal. Se promueven acciones formativas y preventivas, como la realización de simulacros o la capacitación en protección civil y primeros auxilios. Para ello, se sugiere solicitar el apoyo de las autoridades de protección civil a nivel local.

* Nos organizamos ante situaciones de emergencia, organizar a la comunidad escolar en la actuación oportuna para la pronta normalización de la vida escolar.

* Elaboramos y distribuimos, entre la comunidad educativa, directorios comunitarios y teléfonos de emergencia (bomberos, policía, protección civil, entre otros).

* Promovemos una cultura de protección civil y de seguridad escolar entre la comunidad educativa mediante la impartición de conferencias, talleres y proyección de películas sobre estos temas por parte de especialistas.

DE LA REDACCION
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A propósito

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2da. Muestra Gastronómica

Los alumnos del Primer Grado de la Escuela Telesecundaria 'Ignacio Manuel Altamirano', presentaron su segunda muestra gastronómica como parte del cumplimiento de los Planes y Programas de la Asignatura de Ciencias. En días pasados los estudiantes revisaron minuciosamente el plato del buen comer y en base a ello, definieron algunos alimentos ricos en proteínas, vitaminas y minerales, bajos en grasas y carbohidratos. DE LA REDACCION

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JUEGOS DEPORTIVOS CON CEPS

El objetivo del desarrollo de estos juegos deportivos y como Comité, es promover la activación física como práctica regular en la escuela, impulsando el desarrollo físico de los estudiantes y de la comunidad educativa. 

La participación de los padres y madres familia se presentó de forma copiosa y concurrida, con la firme intención de fortalecer la formación de valores y los vínculos con sus hijos e hijas. Los alumnos, jugaron con sus padres y/o tutores.

·      La formación de valores en la activación física hace posible lo siguiente:

-     Fomentar la responsabilidad para asumir tareas.

-     Colaborar en el desarrollo integral de los estudiantes.

-     Promover la solidaridad y la integración entre la comunidad educativa.

-     Reconocer la importancia de la higiene y la salud personal.

-     Impulsar en la comunidad educativa prácticas para un estilo de vida activo.

-     Coadyuvar para superar la timidez de algunos alumnos.

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Desfile 20 de Noviembre

La Revolución mexicana fue la primera revolución social y política del siglo XX, que inició en 1910 y terminó oficialmente en 1917 con la promulgación de la Constitución de 1917, si bien hubo conflictos intestinos y rebeliones armadas hasta la década de los treinta. El movimiento armado inició como una rebelión en contra de la dictadura de Porfirio Díaz, quien se mantuvo bajo una dictadura por 39 años.

Y es en base a este marco histórico que en San José Las Lajas (Villa Nueva), Tezonapa, Ver., se llevó a cabo un desfile conmemorativo por el 101 aniversario del inicio de la Revolución Maderista.

Así entre ejercicios coordinados, pirámides y eventos deportivos, se celebraron los ideales de Zapata, Madero, Villa y Carranza.

DE LA REDACCION

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COMIENZA UN NUEVO CICLO

Un nuevo proyecto educativo comienza en La Escuela Telesecundaria IMA, de San José Las Lajas, en donde afortudamente nuestra matricula está in crecendo, gracias al apoyo de los Padres de Familia, Profesores y Comunidade en General.

Los retos son muchos y las oportunidades limitadas, empero en cada uno de los días de trabajo con estos jóvenes se propone incentivarlos y sobre todo apoyarlos de la mejor manera.

Bienvenidos queridos 4 lectores, de estos reportes de actividades dentro de la escuela, personas y familiares de nuestros alumnos que se encuentran en Estados Unidos, muchas gracias por su visita y sus comentarios.

Sin más, BIENVENID@S

Mtra. Emilia García
Profr. vicente Ramírez

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Día de la Independencia en IMA

Aunado a la celebración del 201 Aniversario del Inicio del Movimiento Independentista convocado por el Pbro. Miguel Hidalgo y Costilla Gallaga Villaseñor.

En la Telesecundaria IMA, se realizó un Acto Cívico bajo este precepto y con motivos patrios; se cantó el Himno Nacional Mexicano con Mariachis, se recordaron los momentos mas significativos en la Historia de México, así mismo se dió lectura a una reseña crítica de este episodio escrito por los historiadores Alejandro Rosas y Jaime Labastida.

Posterior al Homenaje se degustaron unus ricos tamales rancheros acompañados de agua fresca con sabor Jamaica y Horchata.

Redacción IMA

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ESPACIO ABIERTO EN IMA

Como parte de las Actividades desarrolladas en el Diplomado de Liderazgo Educativo, uno de los puntos importantes es Identificar aquellos problemas que afectan directa e indirectamente al proceso educativo.

Bajo esta temática se realizó un ESPACIO ABIERTO a fin de obtener un diagnóstico de lo que hacemos mal, bien y todo aquello en lo que podemos mejorar. Como primer momento se realizó una conferencia sobre la importancia y la trascendencia de la educación que están recibiendo.

Posteriormente los Padres de Familia recibieron la misma conferencia, en donde bajo conjeturas y reflexión se abordaron todos aquellos factores que favorecen, complican y retan nuestro trabajo, tanto como Docentes, Padres y Alumnos.

Como Tercer momento se contestó una serie de cuestiones al respecto de lo comentado; preguntas que reforzaron el análisis realizado anteriormente.

Se pasó a dar respuesta a las cuestiones para reflejar todas aquellas inquietudes y propuestas para cambiar, mejorar y proponer soluciones.

Y como cierre se realizaron actividades lúdicas con los Padres de Familia, así como juegos organizados.

De la Redacción

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CONFORMACIÓN DE APF

'Con una participación copiosa, se realizó sin contratiempos'.

Veracruz, por sus dimensiones geográficas, denota variedad y complejidad para su atención, hecho que se ve reflejado en sus necesidades y la capacidad del aparato gubernamental en resolverlas. Motivo por el cual el interés de Gobierno del Estado, es promover el desarrollo humano integral por medio del Programa “Adelante”, mismo que para su acción exige la articulación de esfuerzos de todos los órdenes de gobierno, grupos representativos de la sociedad, y de la población en general.

Dentro de este contexto, el compromiso de la Secretaría de Educación con Veracruz, va más allá de la mera construcción y rehabilitación de espacios educativos, se concentra en la formación de niños y jóvenes veracruzanos en ciudadanos de bien y en bien de la entidad. Acción que sólo puede ser desarrollada con el interés y participación de los padres de familia en la educación sus hijos.

 

Por lo que en el interior de su estructura operativa, cuenta con el Programa de Atención a Padres de Familia, adscrito a la Subsecretaría de Desarrollo Educativo. Mismo que tiene la misión de fortalecer y estrechar el vínculo entre institución y padres de familia, y por visión, contribuir a que las familias veracruzanas cuenten con los elementos necesarios para involucrarse e impulsar el proceso educativo de sus hijos, y junto con las condiciones que el Estado provea, elevar el desarrollo educativo del Estado.

Todo con el propósito, de promover las condiciones para garantizar la participación ordenada de los padres de familia, como agentes educativos, tanto en la implementación de los Programas Locales, Estatales y Federales, que son operados a través de la Secretaría de Educación de Veracruz, como en la coordinación de esfuerzos para la conformación anual de los órganos de representación escolar y auxiliares a la educación, denominados, asociaciones de padres de familia.

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ENTREGAN ÚTILES ESCOLARES EN IMA

PAQUETES QUE CONTENÍAN, ENTRE OTRAS COSAS, LIBRETAS Y ACCESORIOS VARIOS.

San José Las Lajas, Tezonapa, Ver. 5 de Septiembre de 2011. Con la finalidad de apoyar a la economía de los padres de familia en este regreso a clases, el alcalde Julio César Sánchez, puso en marcha el programa de entrega de paquetes de útiles escolares para todas las escuelas primarias y secundarias del municipio; esquema que corresponde a una inversión combinada entre el ayuntamiento y gobierno del estado de dos millones de pesos.

En el marco de la entrega a la Escuela Telesecundaria 'Ignacio Manuel Altamirano', de la comunidad de Las Lajas, el munícipe a través del Profr. Santiago Ramírez García, envió un mensaje de aliento a los alumnos y maestros a recibir este apoyo, que en mucho ayuda a los jóvenes a realizar sus actividades.

De esta manera, aproximadamente cuarenta jóvenes y señoritas del nivel Telesecundaria recibieron de manos del Profr. Santiago, material y útiles escolares, por lo que a nombre de esta institución agradecieron afectuosamente los alumnos.

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APRENDIENDO FISICA

Como parte de los Planes y Programa de Física en Telesecundaria se llevan a cabo diversos experimentos para 'aprender mejor', como lo es el caso de la observación del MOVIMIENTO, DESPLAZAMIENTO, TRAYECTORIA Y ONDAS, por ello aquí una pequeña nuestra de lo que se realiza para asimilar los conocimientos y que estos sean trascendentales. QUE BUENA ONDA

Con este sencillo experimentos identificamos que es una onda y sus partes: cresta, valle, longitud de onda, amplitud, étc... La foto muestra una serie de palitos iguales pegados a una cinta larga. La cinta está sujeta por los dos extremos y está tensa, es decir hay una fuerza que la mantiene estirada. ¿Qué sucede si movemos uno de los palitos torciendo un poco la cinta y luego lo soltamos?

CARRERA DE GLOBOS Y con este, el tipo de desplazamiento, dirección, movimiento y trayectoria...

Material: 1. Globo 2. Cinta aislante 3. Carrete de hilo 4. Cañita de refresco Montaje: 1 Cortamos un trozo de hilo de varios metros de longitud. 2 Pasamos el hilo por la cañita y atamos los extremos de manera que quede horizontal. 3 Llenamos el globo y lo pegamos a la cañita con la cinta aislante. 4 Soltamos el globo permitiendo que escape el aire. El globo sale disparado Explicación: El principio de acción y reacción explica el movimiento del globo. El aire que sale del globo con gran velocidad empuja el globo en sentido contrario.

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CURSO DE VERANO EN TELESEC. IMA

En un ambiente de conocimiento y preparación se lleva cabo desde el pasado 18 de Julio, el Curso Propedéutico, a alumnos de ingresan al Primer Grado de Secundaria.

Reforzando conocimientos, sobre operaciones básicas, desarrollo de estrategias cognitivas, técnicas de elaboración de productos, reportes y concientización sobre el calentamiento global y cuidado del medio ambiente, son algunas de las actividades de aprendizaje y lúdicas efectuadas las pasadas semanas.

Los alumnos comentan que lejos de 'perder sus vacaciones', están adquiriendo mas bases para obtener un buen aprovechamiento en el ciclo escolar 2011-2012.

Cabe señalar que dicho Taller finaliza el próximo 12 de Agosto, a una semana previa al inicio de Cursos oficialmente.

De la Redacción

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CLAUSURA DE CURSO 2010-2011

Izq. a Der. C. Víctor Reyes Valerio, C. Flora Juárez Martínez, Profra. Angeles Ortega Salcido, Profr. Gustavo Ortíz Hernández, Mtra. María Nostroza Mestiza, C. Doroteo Martínez Chacón, C. Nelson Joaquín Reyes Valerio, Profra. Cleotilde M.
El día 27 de Junio de 2011, en punto de las 10:00 a.m. se llevó a cabo la Clausura de fin de ciclo escolar 2010-2011 en la Escuela Telesecundaria de San José Las Lajas, (Villa Nueva), Tezonapa, Ver.

El programa inició con los Honores a la Bandera, en donde se presenció el cambio de escolta, se interpretaron los Himnos: Nacional; a nuestro Estado de Veracruz y el que nos identifica como subsistema de TELEsecundaria.

En la presentación de la Mesa del Presidium contamos con la presencia de la Supervisora Escolar Mtra. María Nostroza Mestiza, quien en conjunto con la Presidenta de Sociedad de Padres de Familia C. Flora Juárez Martínez y el Sub-Agente Municipal C. Doroteo Martínez Chacón, nuestro benefactor del predio C. Nelson Joaquín Reyes y el C. Victor Reyes, además contamos con la presencia de la Profra. María de los Angeles Ortega Salcido, directora del Preescolar 'Francisco Gabilondo Soler' y Madrina de Generación y el Profr. Gustavo Ortíz Hernández, Director de la Primaria 'Aquíles Serdán'; se hizo entrega de Reconocimientos a alumnos destacados quienes obtuvieron el Primer Lugar de aprovechamiento; así como Certificados, Diplomas y Constancias a Alumnos egresados.

El Profr. Abraham Vicente enunció un mensaje acerca de los trabajos realizados los últimos meses, los cuales en compañía de la Mtra. Emilia García fueron tan fructíferos que muestra de ello, se consolidaba con el egreso de este grupo de alumnos.

Cabe hacerse mención que además los alumnos de la TELEsecundaria IMA, mostraron la estampa folcklórica 'Geografía Musical de México' con bailes de los estados de Veracruz, Oaxaca y Michoacán.

Al final del evento se ofreció un desayuno continental a los invitados de honor y la Mtra. María Nostroza Mestiza dió clausura simbólico siendo las 11:05 a.m., no sin antes agradecer a la sociedad de Padres de Familia y su confianza que han depositado en esta Escuela Telesecundaria: enseguida se dió pié a la presentación de los Vals que los alumnos de Tercer Grado prepararon para todos los asistentes.
De Izq. a Der. Profr. Vicente Ramírez, Alumnos Lorenzo, Gerardo y Adolfo; Profra. Angeles Ortega, Mtra. María Nostroza Mestiza, Alumnas Digna Rosalía, Magali, Luisa y Olga,Mtra. Emilia García Reyes, Profr. Gustavo Ortíz Hernández.
DE LA REDACCION
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PARTE 2


PARTE 3

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Telesec. IMA celebra el 10 de Mayo

Con una participación Folcklórica, alumnos de la Telesecundaria participaron en un programa social en honor de las Mamás de la comunidad de San josé Las Lajas.

Entre concursos, magia y bailes, se presentó un collage de cultura mexicana de los estados de Oaxaca, Veracruz y Michoacán, para deleite de los asistentes.

En conjuto con las Escuelas de Pre-escolar y Primaria de la localidad, se llevó a cabo el festival dedicado a todas las Madres, presentándose Obras de Teatro, poesías, declamaciones y varios números artísticos; juegos organizados a fin de otorgar un regalo para todas las participantes.

Las señoras asistentes disfrutaron de un aperitivo que incluyó agua fresca, bocadillos, tamales y un delicioso helado, al mismo tiempo que observaban el evento.
:: REDACCION
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